送你一份“岭南锦囊”
三天前，你第一次走进中山大学广州校区南校园。
这几天，你或许已经完成报到注册，领到了校园卡，在食堂吃了第一顿饭，也认识了宿舍里的新朋友。你开始熟悉校园的路，记住教学楼的位置，也慢慢习惯了一个全新的身份——岭南人。
你即将度过的，不只是四年的大学时光，更是一段不断探索、不断打开边界的成长旅程。
三周前，岭南学院发布面向2035的教育改革方案“π计划”。π代表无限不循环，也寓意着教育没有边界，成长没有上限。开学第一周，我们把“π计划”里那些与你有关、也将真正发生在你大学生活里的变化，装进这份锦囊。
你的岭南故事，从这里开始。
教育是为了让人更好地成为人，使人成为自由的、智慧的终身学习者，成为面对未知的勇敢探索者。
——《π计划：岭南教育改革再出发》
01 你将学什么？
记住一个公式：1 + 3 + ∞ = 未来
1个入口：经济学类
你以“经济学类”走进岭南，但这不是一条单行道。大一、大二，你将夯实经济学科共同基础，从大三开始，五条主路径等你探索。
“金融学+计算机”双学士学位项目（邹至庄班），把金融训练和计算机能力打通，面向智能时代的复杂金融问题。
在岭南，专业是起点，不是终点。
辅修、微专业、双学位……你可以跨出自己的专业边界，找到属于自己的成长路径。共同基础是根，岭南特色是纵深，跨院无界是伸展。大学四年，不必被一种标准答案定义。
三重训练：打开你的大学能力
第一重｜学会判断，也学会使用AI
AI时代，最先需要训练的，未必是“会不会用工具”，而是有没有自己的判断。看懂市场、企业、政策、数据和风险；知道工具能做什么，也知道它不能做什么。工具可以生成内容，但判断对错、看见边界、识别风险，仍需你自己完成。
第二重｜和AI一起解决问题
在岭南，你会逐渐接触经济金融智能体设计、人工智能经济学、经济金融机器学习、经济金融文本分析等课程。你要学习的，不只是某一种工具，而是如何把问题、数据、工具和判断组织成一个可推进、可复核、可迭代的解决方案。
岭南学院《经济金融智能体设计》系列教学资源上线开放，为课程项目、科研训练和实践任务提供方法基础。前不久，岭南学院发布了第二波AI课程更新，对战略、营销、产业估值、量化投资、商业创新五大传统经管核心模块进行了体系化重构。这些变化，也将在未来几年逐步走进你的课表。
先有判断，再用工具；和AI一起解决问题。
第三重｜把“学过”，变成“做过”
如果说课堂让你获得知识，那么实践会让知识真正长在你身上。
岭南“少年游——生命力成长计划”，将贯穿你的四年大学生活：
大一：奠定学科基础；
大二：走进企业与研究；
大三：做产品和项目；
大四：完成论文与表达。
从课堂到企业，从研究到项目，从知识到行动——你会越来越清楚，自己学的东西究竟能做什么。这也是“π计划”想要带给你的另一种能力：把学过的，变成做过的。
02 你会走向哪里？
先看一组学长学姐的“去向”。
学长学姐在哪里？
他们有人从岭南走向北京大学、清华大学继续深造，也有人走进麻省理工、牛津、港大等全球顶尖学府；有人进入头部银行、证券、基金等金融机构，有人通过选调扎根基层，也有人选择创业，开始自己的事业。
从国内顶尖高校到全球百强学府，从党政机关到头部金融机构，从互联网大厂到自主创业——岭南学子的去向，从来不只一种答案。也许未来的某一天，你也会成为这张“去向地图”上的一个坐标。
03 你将遇见怎样的老师？
9位诺贝尔经济学奖得主曾来岭南演讲：
劳伦斯·克莱因
罗伯特·默顿
克里斯托弗·皮萨里德斯
罗伯特·希勒
约瑟夫·斯蒂格利茨
保罗·克鲁格曼
弗农·史密斯
约书亚·安格里斯特
迈伦·斯科尔斯
还有一群“有趣”的学者——
你会发现：经济学其实可以很有趣。
你知道关羽崇拜和中国金融发展之间，可能存在因果关系吗？
岭南学院薛畅副教授的最新研究发现：历史上关帝庙密度越高的地区，金融发展水平显著越高。研究认为，关羽所代表的“忠义”、“诚信”文化，塑造了超越血缘的普遍信任，降低了契约成本，这种影响甚至延续到今天的银行业分布。这项研究发表于法经济学领域国际顶级期刊 Journal of Law and Economics。
在岭南，经济学不只是模型和公式，它也可以从一个历史人物、一座关帝庙出发，解释我们身处的这个世界。
04 你将生活在怎样的校园？
红与灰：殷红如血，深灰似铁
这是岭南的颜色，也是你很快就会熟悉的校园底色。院徽里，白云山高，珠江水长，荔枝树硕果累累。
你很快会熟悉这些地方:
岭南堂
学院行政与学术活动中心，三楼陈荣捷讲学厅是论坛、讲座等学术活动的重要场所，报到的这几天，你或许已经从这里走过。
伍舜德图书馆
你的自习胜地，学院在这里设有自习卡位，也许很快，它会成为你大学生活里最熟悉的地方之一。
叶葆定堂
开学典礼、毕业典礼等重要活动的举办地。
MBA中心大楼
课程学习所在地。
英东体育场
体育课、晨跑和各类运动活动的地方，岭南沙赛队员也在这里训练。
四年之后，当你再次走过这些地方，它们或许已经不再只是地图上的几个名字，而会变成属于你的大学记忆。
课堂之外，还有另一种“岭南”——
在岭南，不只是学习经济学。学院聚焦“三力四化五育并举”，培养具有创造力、引领未来的卓越经济管理人才。在这里，除了学习，还在“成长”——
篮球队创历史佳绩
岭南学子在赛场上拼搏红灰精神。
“声浪·Ling Wave”十大歌手决赛
灯光、音乐和呐喊，属于岭院人的夜晚。
岭南博雅讲坛
在经典阅读中重新认识自己，也重新理解这个世界。
十佳学生骨干评选
每年一届，培育德智体美劳全面发展的新时代青年人才，也许下一届就有你。
还有一个你可能不知道的传统——岭南学院沙赛队伍今年7月刚刚完成沙16开营，60余人参加，创下历届开营人数新高。他们在英东体育场的风雨中跑完了5公里测速。你这几天走过的英东体育场，也许正是你未来加入某个团队、认识一群朋友、挑战一次自己的地方。
什么是“红灰精神”？
早在岭南的办学传统中，就有这样的寄语：“岭南教育旨在开辟人生的光明前途。或登白云之巅，北望五岭，或浮珠江之水，远涉重洋。每一岭南学子，均循此途径，不懈努力奔前程。”
奔前程，这三个字送给刚刚入学的你。
05 你还会走进怎样的“实景课堂”？
如果你以为大学生活只有课堂和图书馆，那你还不知道岭南的“实景课堂”——
一场新生见面会，可以有多“硬核”？
7月25日，2026级数字经济硕士（MDE）新生见面会在叶葆定堂举办。这场见面会搭建了一个沉浸式商业模拟场。
这是数字经济硕士项目的一个缩影：“经济+数字技术+金融+管理”。项目采用“1+1”双师模式，每位学生配备学术导师和业界导师。作为全国首批数字经济硕士招生院校之一，MDE正在探索的，是如何把课堂里的商业概念，变成可触摸、可体验、可解决的问题。
这种“把学过的变成做过的”的理念，也正在渗透到岭南更多的培养项目中。
送你三个小锦囊
1 不要急于定义自己
“人不是标准化产品，学生成才的范例往往存在于事后的追忆之中，而非事前规范的结果。教育可以提供土壤，但无法精确设计出每一棵树的形状。”
大学四年，允许自己试错、调整，甚至改变方向。这一周才刚开始。选择很重要，但比选择更重要的，是学会对自己的选择负责。
2 去接触不同的世界
“教育要让年轻人接触不同的世界，进入超越已有认知的维度，当他们离开校园时，看待世界的方式已然不同。”
去听一次和专业无关的讲座，去加入一个从未尝试过的社团，去和不同背景的人聊天。大学里真正改变你的，往往不是那些提前计划好的事情，而是某个意料之外的人、某次偶然的相遇，或者某一个突然打开的视角。
3 找到你想要的那种人生
“我开始确定自己想要一种高饱和度的人生——选择一生的激荡，而不是平顺。”
这是一位岭南硕士毕业生写在毕业论文后记中的一句话。但你不必复制任何人的人生，你可以选择平顺，也可以选择远方、挑战、冒险与激荡。没有哪一种人生更高级，找到属于自己的答案就好。
欢迎来到岭南！
这一周，你迈出了第一步。
带上这份锦囊，
也带上你的好奇与勇气。
去学习，去尝试，去犯错，去改变，
去奔向属于自己的前程。
作育英才，服务社会。
这里是岭南。
也是你的岭南。
