一键查收“岭南有约”分享精华！

      4月17日，由中山大学经济学基础学科拔尖学生培养计划2.0基地推出的学术交流系列活动“岭南有约”第一期顺利举行。本次活动邀请中国人民大学吴玉章讲席教授刘瑞明教授作主旨分享，由岭南学院刘彦初教授主持，张莉教授担任与谈人。

      本期活动吸引了来自岭南学院、管理学院、国际金融学院、旅游学院、政治与公共事务管理学院、粤港澳发展研究院、哲学系、历史学系、中国语言文学系、数学学院、法学院、中山医学院、公共卫生学院、计算机学院、化学学院等十多个院系的100余名本硕博学生参加。不同学科背景、不同培养阶段的同学齐聚一堂，让这场活动成为一次实实在在的跨学科交流。中山大学岭南学院院长林建浩教授，上海财经大学毛捷教授，中山大学政治与公共事务管理学院梁平汉教授，以及岭南学院李兵教授、康俊卿副教授、毕青苗副教授等教师也参加了本次活动。

      在主旨演讲中，刘瑞明教授以“经济学学习和研究过程中的若干误区：一个‘过来人’的经验与教训”为题，结合自身学术经历，分享了多年科研生涯中形成的思考与体会。他围绕经济学学习与研究，从职业选择、理论学习、文献阅读、研究选题、学术交流和调研实践六个方面，对同学们在学习探索过程中可能遇到的常见误区进行了系统梳理。

      整场讲座贯穿着一个核心命题：热爱与投入。刘瑞明教授指出，学术研究并不是一条依靠短期回报就能够持续推进的职业路径。面对长期不确定性和高强度训练，真正能够支撑一个人不断走下去的，往往不是外在激励，而是对研究本身的持续兴趣和内在认同。

      他进一步谈到，所谓“热爱”，并不是初学阶段一时的兴趣，而是在充分理解学术道路特点之后作出的理性选择。它意味着愿意在长期训练中不断积累、反复试探、持续修正。刘瑞明教授也以“一万小时定律”为例指出，在当前学术竞争环境下，能力积累往往需要更长周期的投入和打磨。科研训练更接近一种长期探索过程，而不是短期内获得确定回报的路径。

      围绕如何走好学术道路，刘瑞明教授建议同学们在日常学习中重视理论基础和问题意识的培养，通过持续阅读、积极交流和深入思考，逐步提升对经济学问题的理解能力与分析能力。他鼓励同学们在不断试探与修正中形成稳定的研究兴趣和学术判断，逐步完成从知识学习到问题导向研究的转变。

      在提问交流环节，来自不同年级、不同学科背景的同学围绕理论与现实的衔接、科研入门路径、研究问题的提出、跨学科学习以及学术生涯规划等问题踊跃提问。刘瑞明教授与张莉教授结合各自研究、教学和学习经历，对相关问题作出回应，并进一步展开讨论。两位老师既分享了学术训练中的方法与经验，也坦诚谈到研究道路上的困惑、压力与坚持，使同学们对学术成长的长期性和复杂性有了更具体的理解。

      本次活动现场为来自不同学院、不同学科背景的同学提供继续交流的机会。作为“岭南有约”系列活动第一期，该活动也是中山大学经济学基础学科拔尖学生培养计划2.0基地学科交叉论坛第一期。未来，学院和基地将继续依托这一平台，推动不同学科背景的同学加强交流、相互启发，在跨学科对话中拓展视野、发现问题、深化对学术研究的理解。