喜讯 | 我院喜获中山大学第十一届校级本科教育教学成果奖一等奖
为落实立德树人根本任务，发挥教育教学成果的引领作用，促进我校教育教学水平和人才培养质量的大力提升，中山大学教务部开展了第十一届校级本科教育教学成果奖评选工作。
我院教师林建浩、朱传奇、杨扬、陈斯维、戴芸等完成的成果《“为未知而教、为未来而学”：未知领域的师生共学模式创新与探索》喜获一等奖！
获奖成果——“为未知而教、为未来而学”：未知领域的师生共学模式创新与探索
随着产业变革加速推进，学科交叉加速融合，知识体系加速迭代，未知领域的教学成为全新议题。未知领域往往是学科边界不清晰，知识系统不成熟，且缺乏教材和课程，教师不是简单的知识传播者，更多是学生学习的帮助者，与学生共同学习的伙伴。
教学改革以“为未知而教，为未来而学”为理念，开辟适应未来不确定性挑战的知识传授、能力培养和价值引领的新路径。“师生共学”模式以“课程”和“导师”为双轴实现运转。以课程为轴，通过“核心课程→师生共学→新课程”的闭环实现已知领域与未知领域的有效衔接；以导师为轴，组织跨学科、跨层级的师生团队，形成“混合式朋辈学习”模式。通过多年实践，未知领域“师生共学”模式从时间、空间、内容和主体拓展了传统课堂教学：更好地发掘学生对科学的好奇心和发现问题的潜能；更好地训练学生跨学科学习能力和知识迁移能力；更好地培养学生批判性思考、深度思考与系统性思考的习惯；更好地帮助学生学会如何学习与合作。
获奖教师
林建浩
经济学教授、博士生导师，现任中山大学岭南学院副院长。入选国家高层次人才计划，兼任第一届全国数字经济专业学位研究生教育指导委员会委员、中国金融学年会理事、广东经济学会副会长、《金融学季刊》副主编、《统计研究》编委、中山大学数字经济与政策研究院院长。主要从事宏观金融、大数据分析、发展经济学等领域的研究，成果发表在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《世界经济》《金融研究》，Journal of Applied Econometrics, China Economic Review, Review of Development Economics等权威期刊。
朱传奇
经济学博士，从事宏观经济学和宏观计量经济学的教学和科研工作，当前主要关注经济中的信息摩擦和政策设计，曾主持多项国家和省级科研课题；相关的研究成果已发表在《世界经济》，Cities，Economics Letters，China Economics Review等国内外高水平学术期刊。
杨扬
中山大学岭南学院副教授、博导、阿姆斯特丹大学经济学博士，现任微观经济与数字经济教研室主任、岭南学院国际关系学术主任，曾获中山大学第九届和第十届教学成果一等奖、第十一届教学竞赛一等奖。其研究领域为行为与实验经济学、应用博弈论、语言与文化经济学、平台经济等，致力于使用博弈论和实验方法研究个体和组织行为在不同机制和环境中的决策，多项研究成果发表于Journal of Economic Behavior & Organization，Journal of Economic Psychology，《管理科学学报》《系统工程理论与实践》等经济管理领域的国内外一流期刊。主持了国家自科面上和青年项目、广东省自科基金面上项目等多项国家和省级科研课题，并作为主要参与人参与了包括国家社科重大项目、国家自科面上项目等近十项国家和省部级课题。
陈斯维
中山大学岭南学院副教授，数字经济与政策研究院副院长，微观与数字经济教研室副主任，美国罗切斯特大学博士。具有多年的本硕博教学经验，讲授的主要课程有《中级微观经济学》《生活中的机制设计》和《管理经济学》。研究成果发表在Journal of Mathematical Economics、Social Choice and Welfare、Mathematical Social Sciences、Review of Economic Design等重要学术期刊。主持和参与国家自然科学基金青年项目、面上项目等多个课题。
戴芸
中山大学岭南学院金融学副教授，2014年于荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学获得金融学博士学位。在加入岭院之前，戴芸曾先后任教于荷兰格罗宁根大学、荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学。其主要研究兴趣为公司金融、中国债务问题、实验和行为金融学，研究项目涉及兼并收购、企业上市、薪酬管理、创新创业、僵尸企业等。已有研究发表在 Journal of Financial and Quantitative Analysis，Games and Economic Behavior，Journal of Economic Behavior and Organization，Journal of Economic Dynamics & Control ，《经济研究》《管理世界》和《管理科学学报》等国内外顶级学术期刊上。
