中大岭院“职业地图”系列之二:战略研究岗
中大岭院“职业地图”系列活动旨在为同学们梳理行业框架,提供薪资水平、具体工作内容等岗位信息,以及理论基础、实践经历等职业准备建议,为同学们确定职业规划提供借鉴。每期活动将邀请一位毕业的学长作为职业点亮官,为大家带来具体岗位的一手信息。
本期的访谈者是22级金融专硕王凯涛和22级本科生梁嘉慧,邀请到的职业点亮官是来自保利资本的赵宁学长。
——No.2 职业点亮官 赵宁——
赵宁学长为岭南学院2020级经济学硕士,曾在中大咨询、信达证券行研实习,目前就职于保利资本(PE/VC创投机构)投资运营部战略研究岗。

战略研究岗简介
战略研究岗是PE/VC创投机构的中台部门,不同机构的规模大小和工作内容有所差别。工作内容涉及宏观发展趋势分析和政策解读、跟踪收集相关产业信息和趋势、相关赛道储备项目梳理、拟投资项目分析等内容。

——岗位信息——
岗位信息之工作内容
凯涛:请问战略研究岗的工作内容有哪些呢?
赵学长:主要分为宏观研究和公司战略研究,
(1)宏观研究:关注并解读经济政策,针对宏观政策和资本市场动向,定期发布报告;针对重要政策,在内部进行分享交流。
(2)公司战略研究:
针对公司组织架构、财富管理行业、投资业务方向、竞企机构等进行专项研究。
凯涛:请问战略研究和前台投资团队的工作内容有什么区别和联系呢?
赵学长:
(1)投资团队:负责具体业务的挖掘、研究、尽调和投资。
(2)战略研究:把握宏观趋势,关注行业发展方向,对行业进行对标比较与分析,针对业务相关新金融工具、投资模式进行分析,基于宏观逻辑对领导提供宏观方面信息支持。通过横向与纵向比较,比较某类基金业务模式与回报率情况。
(3)二者联系:从不同的视角为管理层提供支持;战略研究还会定期关注一些宏观指标和动态,及时与前台部门分享。
岗位信息之晋升路径、薪资水平
凯涛:请问战略研究岗的职业晋升路径、薪资水平是怎样的呢?
赵学长:在晋升路径方面,我也处于迷茫状态,目前打算在该岗位先做出成绩。薪酬方面,应届生薪资在20-30万。如果在前台部门,或者头部机构、美元基金,工资会高一些。
岗位信息之工作强度
凯涛:请问战略研究岗的工作强度是怎样的呢?
赵学长:我们公司相对来说工作压力是偏小,有时候会加班到晚上7:00,做五休二,节假日正常休息。不过战略研究岗相对来说属于任务导向,一旦有任务,会有些压力,工作日的话,我平均要晚上七点半下班。
岗位信息之能力要求
凯涛:请问从事投资机构中的战略研究岗需要具备哪些能力呢?
赵学长:第一是报告撰写能力,第二是对宏观经济的把握,第三是愿意探索新事物。例如REITS出现之后,还要去结合公司未来发展方向,有哪些可想象的空间。
——职业准备——
职业准备之理论基础
嘉慧:请问如果要胜任这个岗位,需要做好哪些理论基础准备呢?
赵学长:经济学和金融学的基本理论是非常重要的。宏微观理论要学的足够的扎实,我们还需要在定投项目前进行估值,所以财务管理、金融风险、投资学、资产组合定价等涉及投资价值评估的课程在工作中也是非常有用的。如果平时关注经济热点,能运用所学知识对相关新闻进行有逻辑的解读就更好了。
职业准备之实践经历
嘉慧:请问学校哪些实践经历对进入战略研究岗有帮助呢?
赵学长:首先,我参与了学校导师的科研课题,涉及到从政府战略角度去思考经济发展方向,挺有用的。另外也可以参加比赛,包括华为财经大赛、睿远基金的证券分析比赛等。在比赛过程中,提升自己对于股票估值计算方法和流程的理解,对大家以后进入PE、VC,进行估值研究是有比较大的作用的。
职业准备之岗位选择
嘉慧:请问学长当时是怎么确定自己的就业方向的呢?
赵学长:如果迷茫的话,建议有空可以参与一些实习,然后看一下这些方向是否是自己喜欢的。就我个人来说,当时比较明确寻找市场化的机构,经历了一些行研、咨询的实习,发现对研究挺感兴趣的。后面通过一位师姐,了解到保利资本的战略研究岗有机会,所以我报名参与实习,发现蛮感兴趣的,做的也可以,实习一年后就成功留用。
职业准备之背景要求
嘉慧:请问战略研究岗在招聘时,是否有背景要求呢?
赵学长:不同的机构有可能会不同。首先对于学历的话,一般大型机构可能还是有名校硕士背景的要求,研究生学历是必要的。关于实习和证书,是能力的证明,在面试时是加分项。但最后决定你是否真正能留下来的,是你个人与岗位的适配性,工作能不能很好地完成,得到领导认可。
职业准备之实习留用
嘉慧:请问这个岗位能够实习留用大概需要多长时间呢?
赵学长:我是实习了一年通过正式流程拿到了offer,具体来说是7月份开始实习,9月份被告知确定有留用机会,后面基本上就开始承担正式员工的工作,毕业后正式签约。我们公司也可以直接通过秋招面试留用。
——学长嘱托——
第一,学好当前的课程,系统、扎实的理论,对后面的工作还是非常有用的。
第二,有机会的话,参与实习,发现自己感兴趣的行业和岗位。


